Public Plans
Public plans are plans created using the DMP Tool service and shared publicly by their owners. They are not vetted for quality, completeness, or adherence to funder guidelines.
Plans (62)
NSF-EHR: Education and Human Resources
DMSP for 'HSI:ELPSE: Conference on Equity and AI Impact on Undergraduate STEM Workforce Readiness'
Cristo Yanez leon, New Jersey Institute of Technology
Digital Curation Centre (português)
A ENUNCIAÇÃO DE “SUJEITO” EM DISCURSOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES
Wanderson Rodrigues morais, São Paulo State University (unesp.br)
NSF-EHR: Education and Human Resources
How freedom to change majors affects students' choice and public universities performance
Yifan Lei, Columbia University (columbia.edu)
Digital Curation Centre
Reimagining Education in the Pacific
Leilani Villasenor, University of California, Berkeley (UCB) (berkeley.edu)
Digital Curation Centre
A matemática no contexto da agricultura familiar no Quilombo Riacho dos Negros e a necessidade de cubar áreas de terra
Adão José martins, Universidade Federal de São Carlos (ufscar.br)
Digital Curation Centre
ADOLESCÊNCIAS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE E PROJETOS DE VIDA (EM) POSSIBILIDADES
Glaucio Aparecido da silva, Universidade Federal de Sao Carlos
Digital Curation Centre
Modelo de valor agregado en la Universidad de Santander: aplicación para las competencias genéricas en las pruebas saber pro 2020
Miguel oswaldo Pérez pulido, Universidad De Santander
Digital Curation Centre (português)
PROTOCOLO PARA SCREENING DE HABILIDADES MUSICAIS (PSHM): validação, padronização e normatização
Fabiana oliveira Koga, Universidade Federal de Sao Carlos
Digital Curation Centre
Incidencia de una estrategia didáctica basada en cultura y mediada por tic en el desarrollo de las competencias comunicativas en inglés
Ivón Romero-pérez, Universidad Simón Bolívar (unisimon.edu.co)
Digital Curation Centre
A SALA DE AULA E O SMARTPHONE: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE A PRESENÇA DESSA TECNOLOGIA EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO
Damiana andreia Ferreira, Universidade Federal de São Carlos (ufscar.br)
